Шестой школьный день

Цели воспитательной работы в шестой школьный день:

- укрепление физического, психического и морального здоровья;

- создание эффективной системы гражданского и патриотического воспитания;

- интеллектуальное развитие и гражданское становление школьника;

- участие детей и подростков в полезных делах и акциях.

Задачи воспитательной работы в шестой школьный день:

- формировать у детей и молодёжи гражданской позиции посредством участия в социально значимых делах, развитие социальной активности;

- приобщать детей и молодёжь к нравственно-духовным ценностям, через заботу и сохранение природного и культурного богатства своей Родины;

- формировать патриотизм у детей и молодёжи, уважение к ветеранам ВОВ и местам воинской славы;

- формировать потребность у молодого поколения к заботе о Родине, её интересах в защите и сохранении экологических ресурсов;

- формировать гармонично развитую общественно активную личность;

- повышать нравственную и эстетическую культуру учащихся;

- создать условия успешной социализации личности ребёнка;

- восстанавливать и развивать физические и духовные силы детей соответствующей организацией досуга.

Проект "По тропинкам родного края" 

ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА (2023/2024 учебный год)

Актуальность: национальное декоративно-прикладное и изобразительное искусство является одним из отличительных видов творчества белорусского народа и является одним из факторов патриотического воспитания личности, тесно связано с народным творчеством и изобразительно-художественной деятельностью.

Теоретическое значение проекта  дает возможность показать учащимся разнообразие и содержательное наполнение культурного наследия белорусского народа, а непосредственно практическая деятельность в объединениях по интересам в ходе проекта (изготовление изделий декоративно-прикладного творчества, изображение в рисунках красоты родной природы, героев устного народного творчества древних белорусов и др.) позволяет максимально раскрыть перед учащимися богатство культуры народа, помогает усвоить нравы, обычаи, передаваемые от поколения к поколению, переосмыслить, вызвать интерес к их изучению и интеграции в современное творчество.

Проект состоит из нескольких мини-проектов объединений по интересам по декоративно-прикладному и изобразительному искусству и направлен на формирование гражданских и патриотических качеств личности учащихся средствами декоративно-прикладного и изобразительного искусства.

Цель проекта: актуализация культурно-исторических знаний и формирование интереса у учащихся к изучению культуры и истории родного края в ходе реализации проекта посредством выполнения творческих работ с использованием традиционных и современных техник  декоративно-прикладного и изобразительного искусства в деятельности объединений по интересам.

Итоговые проектные продукты

План - конспект занятия по изобразительному искусству«Мифические герои» (из цикла занятий «Легенды и мифы Беларуси»)

План-конспект занятия в технике «аппликация» «Легенда о Вильяне» (из цикла занятий «Малая родина – она у каждого своя»)

Формирование активного гражданина-патриота посредством организации деятельности клуба для детей и подростков "Пионерское содружество": срок реализации - 2021/2022 учебный год  (по ссылке).

Профориентационный проект "В мир профессий через игру": срок реализации - 2020/2021 учебный год (по ссылке).